2018-2018学年第二学期中学理化生教研组工作总结

发布时间:2021-11-30 23:15:36

2018-2018 学年第二学期中学理化生教研组工作 总结 本学期在上级部门的指导下,在学校教导处的领导下, 理化生教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完 成。 一、识大体,服从学校安排 理化生科组成员在*时的教育教学工作中,识大体,顾大局, 服从学校分工,勇挑重担,在本组成员中,有从事后勤管理的 领导,有从事党纪管理的副书记,有从事妇代会管理的主任, 有从事学生团支部工作的书记。在工作上人人扎实、尽责, 在科组里都起了带头作用。 二、订计划,工作有条不紊 开学初,经过全体组员的共同讨论,制订了切合本校实际的 切完可行的教研组计划,在计划中,规定了月进度,周进度, 各章节的训练题的出题人,单元检测题的出题人,并在教学 工作中落实到位,制订了听课计划,规定了主讲人,讲课的内 容等。 三、抓教研,提升教学水* 每周三上午第一节课同组成员对本周的教学内容进行研究, 同组成员各抒已见,形成共识,做到了年级进度统一,训练统 一,及时反馈,纠错及时。按照计划进行听课、评课、本期每 位教师听课节次不少于 10 节,涉及的课型有新授课、 复*课、 探究课等,使本组成员在新课程改革中获益非浅。 坚持以老带新,提高年轻教师的业务水*,对年轻教师不遗 余力地提供支持和帮助,帮助他们在学科知识,大纲要求,教 材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识,使他们的教 学水*有很大的提高,为我校健康持续发展提供了支持和保 证。 四、抓常规、细节决定成功 本组教师常规工作到位 ,做到了认真细致地研究教材和大纲, 并据此编*贪,学生练*精心设计,学生作业做到了全批 全改,个别学生的作业做到面批面改,对学生错误进行分析, 找出错误的原因,并采取适当的纠错方法。 五、多联系,提高学生素质 在教学过程中,理化生三学科加强联系,注意了学科知识的 一致性、科学性,并在此基础上进行知识的整合,使学生系统 地掌握科学知识,在教学过程中通过阅读题目,培养了学生 的阅读能力、审题能力、分析能力,通过练*的讲授,介绍数 学思想,数学方法在练题中的应用,通过讲练提升了学生的 综合能力。

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